读品传奇

十四（第3页）

林暄看了看熊年年和孙圣鸥，孙圣鸥和熊年年也在看着她。林暄的脸更红了，“因为，因为，我们是——。再说，那纸条上并没有写什么呀！”

“什么……你怎么知道那纸条上没写什么？”

“孙圣鸥把纸条传到了我的桌子上，要我给熊年年。我打开看了，那上面写的是：‘年年，我的钢笔里没墨水了，先吸点儿墨水再用。’”

“是这样吗？真的是这样吗？你还在替他们的错误打掩护！”孙老师开始焦躁地在房间里踱来踱去，“林暄同学，我首先要批评你了。你是中队长，不管怎么说吧，课堂上传纸条是错误的，违反纪律的。而你，不但不制止，反而参加了……”

“我，我向他们保证过，要互相搞好团结，做好朋友的……”

“所以，你就可以包庇他们的错误啦？直到现在，迩不能彻底认识这个问题你是少先队干部，对你，就应该严格要求。”

林暄是学校里的“三好学生”、“优秀少先队员”，从来就没有挨过这样严厉的批评。她捂住脸，伤心地“呜呜呜”哭起来。

可是，孙老师并没有因为林暄开始哭泣就算了。

他让熊年年和孙圣鸥先回去，单单留下林暄，继续批评她，先要她把事情讲清楚。

孙圣鸥吐了吐舌头，拉着熊年年就往外走。刚刚走出办公室门口，熊年年忽然站住了。

“怎么了？快走吧，还没挨够批评啊？”孙圣鸥说。

熊年年没有吱声。站在走廊里，他们仍能清清楚楚地听到办公室里传来的林暄的哭声。那哭声还夹杂着孙老师低低的，然而却是严肃的声调。

“快走，”孙圣鸥又一次拉了拉熊年年的手。

“不，我们不能走。”熊年年坚决地说。

“为什么？”

“事情是我们俩做下来的，怎么能让林暄一个人挨批评？我们三个说好了是朋友的，要挨批评，就一起挨吧！你不是说过，要‘两力（肋）插刀’吗？”

“……好吧。”孙圣鸥痛苦地眨巴着眼睛。

熊年年和孙圣鸥重又推开办公室房门的时候，孙老师仍在对林暄进行耐心的启发和诱导，林暄却只是哭，并不承认那纸条上还有别的内容。孙老师叹了口气，有些烦躁地坐下了。

“报告孙老师。”熊年年和孙圣鸥低着头，站在门口。

“嗯？进来。怎么——”

“孙老师，你不要批评林暄了，批评我吧。传纸条的事，林暄不知道－——”熊年年鼓足了勇气说。

“嗯？林暄同学不是说她知道吗？”“不，她知道——，不，她不知道，纸条，是……”熊年年急了，他一下子也说不清楚。孙圣鸥从口袋里拿出了钢笔，轻轻旋开笔管说：“孙老师，还有另外一张纸条，那上面我写了答案，卷在这里面。”

“噢！”孙老师终于明白一了。

孙老师轻轻抚摸着这两个孩子的肩头，感叹地说：

“你们有勇气承认自己的错误，这很好。你们不是都想做解放军战士吗？解放军战士很勇敢，而一个人承认错误、认识错误，也需要勇敢。从这一点上来说，应该表扬你们。但是，做一名解放军战士光凭勇敢是不行的，他还要掌握许多作战本领，掌握许多知识。如果连一个挖战壕的简单的算术题都解答不出来，那怎么配当一名解放军战士呢？”

“孙老师，我们错了。”孙圣鸥和熊年年说。

“孙老师，我也有错。”林暄说。

“同学们能够认识错误，就是改正错误的起点。其实，谁又能不犯错误呢？在这个向题上，老师也有错误呀。不说别的，我认为林暄同学一直在隐瞒事情的真象，这就是犯了主观主义的错误啊”孙老师诚恳地说。

老师也会犯错误，老师也能这么直率地承认错误啊！三个孩子感动极了。孙老师又给他们讲了什么才是真正的友谊，怎样才能算是真正的朋友，同学们之间应该建立什么样的“团结”……。

熊年年、孙圣鸥、林暄听得非常专心。这一个个问题的答案，对于他们来说，真是太重要太重要了。