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给力演讲幽默有方（第1页）

给力演讲幽默有方

演讲时一个好的开场白应该为演讲营造一种轻松活泼的气氛，而能营造这种气氛的首推幽默。幽默的目的在于让听众喜欢上演讲的人，如果他们喜欢演讲的人，那么也必定喜欢他所讲的内容。

有位老师要到某所工读学校给少年犯上课。他惴惴不安，因为第一堂课的成败对未来的教学关系重大，当他快步走向讲台时，不小心摔了一跤，全班哄堂大笑起来。这位老师慢条斯理地站起来，直起身子说：“这就是我给你们上的第一课：每个人都可能摔倒，但仍然可以再站起来。”全班立刻鸦雀无声，随后是一阵掌声。老师这句话被接受了。

著名学者胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。

确实，幽默是一个很受听众欢迎的技巧。笔者看见过有人在产品销售演示会上呼呼大睡；也记得大学课堂里，上面讲得平平淡淡，下面聊得热火朝天；但是，从来没见过有人在听相声的时候睡着的。每个人都聚精会神，生怕漏掉一个包袱。为什么？无他，幽默也！

如果每个演讲人都能在表情达意的同时，让大家笑口常开，就不用担心听众们最后不知道他到底说了什么。

有人说，好的开始，未必是成功的一半，倘若后继无力，反倒落得虎头蛇尾的结果。因此，一场好的演讲，开场白固然重要，但最不可或缺的还是“幽默”这项要素。

幽默，不但能为演讲者减少自身的紧张压力，更可以快速有效地拉近听众与演讲者间的距离，更重要的是，可以自始至终让听众保持高度的兴趣与注意力。

而幽默是不是天生的呢？当然，个性是一部份，但是幽默程度的高低，却与生活态度有密切的关联。

试想，一个不喜欢听笑话或听完了坚持不笑的人，会成为具有幽默感的人吗？

事实上，运用幽默是有技巧及方法的，只是要在时间点及情境上灵活掌握，再加上串连的机智，即可发挥令人欣羡的幽默特质。

根据前人的演讲经验，有关幽默的运用技巧略述如下：

1。夸大

派蒂·伍婷（PattyWooten）是《慈悲的笑：为健康而搞笑》（passioer:JestfortheHealthofIt）一书的作者，她表示，《慈悲的笑：为健康而搞笑》的作者，渲染夸大生活中的情节，能帮助我们找到幽默的感觉。她说，漫画卡通，闹剧喜剧，滑稽小丑都采用了夸张手法。

曾有两位到北极探过险的人回来后，对经历的冷很自豪，相互比着吹牛：

一位说：“我去过的地方冷极了，冷得连蜡烛的火都凝固了，我们怎么吹都吹不灭。”

另一位说：“这算不了什么，我去过的地方更冷，话从嘴里一出来就变成了冰块，必须先放到油锅里炸一下才知道刚才说了些什么。”

再说两个人，相互吹嘘自己国家的桥高。

甲：“在我们国家的那座桥上，一个人如果想自杀，十分钟后才能落水淹死。”

乙：“这算什么?在我们国家的那座桥上，一个人想跳下去自杀，你猜他是怎么死的?是饿死的。”

有两个人相互吹嘘自己国家的机器技术先进。

甲：“我们国家发明了一种机器，只要把一头猪推到机器的入口处，然后转动把手，香肠便会从机器的另一端源源不断地出来。”

乙：“这种机器早已过时了。我们国家现在发明了一种机器，如果你觉得香肠不合口味，只要将把手倒转一下，猪便会活蹦乱跳地从原人口处退出来。”

在高节奏的现代社会，人们普遍感觉压力大，生活累，工作之余适时来一些神侃海吹，以调节和缓解工作压力，是十分有益的。

曾有一位叫“大头”的小孩，哭着跑回家，对妈妈说：“妈妈，他们都笑我头很大，我的头真的很大吗？”妈妈边摸着大头的头边笑着说：“你的头一点也不大！”

单是这么看，没人了解其幽默点，但若讲者配上夸大的手势动作，再摸着一颗大头，那么，“笑点”就会因手势与内容的矛盾而产生“笑果”。