经历时，总是被他们给予我的引导和帮助感动着。我也对死气沉沉的课堂，教条式讲解的老师怀有深深的遗憾，因为现在看来，我们本来可以让教育环境和教学过程变得更有趣、让学生有更好的成长。然而优秀教师总是一种比较稀缺的资源。那么，教师专业是如何发展的？促进教师专业发展的有效措施是什么？优秀教师的专业发展有何特点？ 伴随着批判理论等社会思潮和建构主义学习理论的兴起，半个世纪以来人们对教师专业的看法经历着“被造”到“自我成长”的转变，教师专业性的表现除了丰富的知识、娴熟的教学技能、利他的服务精神，还表现在他们拥有自身理解和社会认同的教育理念以及专业自主性。换言之，教师是行动者的同时也是思想者。教师要以活跃的思考和思想带动富有活力的教学。使课堂成为一个具有生命气息，充满思维挑战，严谨有序而开放自...